Wyniki
-
Peter Brook : Przejrzystość i niewidzialna sieć
David Williams, Lorna Marshall
Dialog : miesięcznik Związku Literatów Polskich , 47 /10 (2002) s. 132-146 -
Promoting institutional change: embedding learning design using lams in ESOL
Lorna Burns, Simon Walker
Teaching English with Technology , 9 /3 (2009) s. 1-17